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    大年夜班咸咸的海水教案
    时间:2020-05-16 05:19 来源:原创 作者:admin 浏览:收藏 挑错 推荐 打印

      教授教化目标:

      1、能用比拟完整的言语大年夜胆讲述自己取得的信息,分享他人的经历;

      2、会用肢体举措发明性地表现丰富的陆地情况,体验参与活动的乐趣。

      教授教化准备:

      查询拜访记录、讲述展板、音乐

      教授教化过程:

      (一)、幼儿经历分享会

      “前两天,我们分组汇集了有关陆地的一些常识,整顿了很多的资料和经历。明天,我们开个陆地常识宣布会,大年夜家都来讲一说,一同来分享小冤家的收获好吗?”

      1、分组交换

      (1)、世界之最

      “我们明天评论辩论陆地的话题,那我想知道,地球上十分的海是甚么海?最小的呢?哪一组可以往返答?”(甚么是海?甚么是洋?)

      (2)、我知道的海

      “其实海有很多种,分歧的海会爆发很多奇异的工作,那谁来给大年夜家引见一下你知道的海呢?”

      大年夜班咸咸的海水教案3

      (3)、陆地与人们的关系

      “哪一组接着说,说说你们汇集的主题是甚么?”

      (4)、陆地里的生物

      “我知道前一段时间你们评论辩论过陆地里的生物这个话题,明天,我们来讲说陆地里的生物,欢迎最后一组。”

      2、小结

      “我认为你们都是常识广博的小博士,那你们能通知我,你们是从哪里知道这么多的常识的吗?”

      “收集、书本,周围的人,包罗你的错误,都可让我们学到很多常识。大年夜海深不成测,陆地世界储藏着许很多多的迷信微妙。明天,我们只不外了解了个中的一局部,很多常识需求我们长大年夜继续寻找。”

      (二)、鼓舞幼儿创编想象,用肢体举措笼统地表现

      “刚才我们用图片、实物展现了大年夜海的有关常识,你们会用身材举措来表现斑斓又丰富的陆地世界?”“你想表现甚么呢?”“谁宁愿来做水草?珊瑚礁呢?”想想,再做一做,也能够亲睦错误商量商量。

      1、幼儿自在表现(配景音乐)

      2、分组展现

      (1)、大年夜海

      “刚才谁表现的是大年夜海,来!给大年夜家观赏一下好吗?”

      大年夜班咸咸的海水教案4

      协作:“大年夜海一望无边,我们如何来表现大年夜海的坦荡、无边无边呢?” (责任编辑:admin)

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